Less is more

Lehrinhalte auf den Punkt gebracht

Die Menge an möglichen Lerninhalten, deren Komplexität und die geringe Zeit für den Lernprozess stellen eine Herausforderung im Lehralltag dar. In diesem Seminar lernen Sie, wie Sie mit Blick auf Ihre Learning Outcomes gezielt Inhalte für Ihre Veranstaltung und die Begleitmaterialien auswählen und komprimiert veranschaulichen. Zudem wird besprochen, welche Inhalte sich für asynchrone Selbstlerneinheiten eignen und wie diese Arbeitsphasen zielorientiert und transparent angeleitet werden können.

Inhalt:

Herangehensweise bei der Reduktion von Lernstoff

Reduktionsmethoden

Reduktion der Stofffülle, des Inhaltes & der Darstellung

Anwendung der Methoden auf die eigenen Inhalte

Auf Wunsch erhalten Sie eine Teilnahmebescheinigung.